亲爱的老师！
感谢您用艺术的笔触绘就学生们的梦想，
您的指导如同灯塔引领学生们在创造的海洋中航行。
您用画笔勾勒出知识的边缘，
用色彩填充学生思考的深度。
亲爱的老师，感谢您的无私奉献，
愿您教师节快乐、幸福安康！
9月9日，江汉大学庆祝第40个教师节大会举办，大会以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题。会议强调，教育是国之大计、党之大计，强国必先强教，强教必先强师，广大教职员工要将厚植教育家精神，争做教育家型好老师作为自己孜孜不倦的事业追求。
会上，15名师生和2个团队分别获得“感动江大人物”个人及“感动江大人物”团队荣誉称号，2名教师和1个团队获提名奖。从2007年启动至今，15届“感动江大人物”评选，展示出江大教师们坚定的政治信念、优良的师德师风、过硬的专业能力和突出的育人实效，也见证着一代又一代优秀江大学子自强不息、拼搏进取的成长历程，也是江汉大学践行立德树人、铸魂育人时代使命、高质量发展的有力印证。
美术学院的惠波老师因其卓越的教学成就和对学生无私的关爱，荣获第十五届“感动江大人物”提名奖。在这个特别的日子里，让我们一同走近惠波老师，感受她用艺术和爱心照亮学子心灵的故事。
惠波,中共党员，陕西西安人，天津美术学院工笔人物专业硕士。江汉大学美术学院副教授，硕士研究生导师，中国美术家协会会员，中国工笔画学会会员。
惠波老师的国画作品曾获中国文联、中国美协、全国青联举办的第四届、第五届全国青年美展最高奖。文化部、中国文联、中国美协举办的第十四届全国美术作品展进京作品。入选第十一届、第十二届、第十三届全国美术作品展。第七届工笔画大展优秀作品奖，第二届全国工笔画新锐展新锐奖。东方彩韵—中日建交 40 周年中国工笔画、日本画当代精品大展铜奖。入选第五届北京国际双年展。入选大美边疆----第五届民族美术双年展、厦门全国工笔画展等国家级重要展览。
获批国家艺术基金2015年度青年艺术创作资助。国家艺术基金 2017年度青年艺术创作人才滚动资助。入选第三批湖北省美术人才培养工程。入选2019年度湖北美术创作重点项目扶持工程。主撰由故宫出版社出版的《古画临摹——簪花仕女》教材，在《美术》《美术观察》《长江文艺》《当代文学》《电影文学》《中国教育学刊》等权威期刊和画册上发表论文、作品 30 余篇（幅）。
十五年初心不改，她将年华熬煮成学生心灵的“鸡汤”
自学生时代起，她便有了追随恩师，春风化雨的人生理想。从教十五年，细致的教学、办公室的灯火，一天天，一次次，成为美院众多学子专业道路上的“明灯”和“鸡汤”，鼓舞他们勇毅前行，乘风破浪。
“惠老师救我”
工笔画的制作周期比较长，制作环节极其复杂，每一个环节容不得半点马虎，每一次创作都极考验功底。为此，每次上课她都要认真准备，系统思考，用最严格的标准要求自己，把最好的教学效果呈现给学生，期待见证学生的每一次成长与进步。课堂以外，惠波老师还长期在画室指导学生创作，久而久之，当同学们创作遇到瓶颈时，也越来越喜欢向惠老师求援，不经意间，“快去找惠老师”“惠老师救我”，成为了许多美院学子的口头禅。
一次，陈浩宇同学正准备以魏晋人物为题创作一幅作品，其中古琴的颜色、纹理怎么都达不到预期，在不停的擦洗中，画面近乎“毁容”，想扯掉重新画，时间又不允许，无奈之下，陈浩宇趋于崩溃，抱着一丝希望敲响了惠老师画室的门，惠老师二话没说看了陈浩宇的作品，略加思索，在画坏的地方用就教他用金箔作衬，然后调色作画，果然就画出了古琴的漆器质感，反而成为了整个画面的亮点。
“课堂上的惠老师虽然很认真，但却很和蔼，让我们觉得特别亲切、好说话，所以大家都愿意找她。”美术学院研究生孙妍说道。原本她有些自卑，总担心自己的专业功底比不上班上同学，惠老师在注意到她的情况后，经常找她聊天，鼓励她。“老师说：‘比自己之前画得好就是进步！’这让我豁然开朗，也让我有勇气一路读到研究生。”
2022 年 12 月，惠波老师在江汉大学美术学院美术馆隆重举办了第七批江汉大学教学改革《宋画》课程汇报展，展览结合宋代茶艺、插花艺术将同学们临摹的宋画作品呈现给大家，为学院课程结课提供了重要的典范与模式，深受师生们的好评。当得知有 2 名困难同学因外出兼职影响作品质量时，积极联系朋友出资分别以1600元与1800元购买了她们的作品，用温暖与爱心去鼓励、激励她们。让学生们充分认识到她们作品的绘画价值，增强了她们的自信心。
“老师是一盏灯”
由于专业原因，惠波老师经常待在画室创作到凌晨，办公室的灯光，也成为许多同学的希望之光。
“每逢大考前焦虑，大家都喜欢找惠老师喝‘心灵鸡汤’”孙妍介绍道。惠波老师的“心灵鸡汤”在美院学子中颇具盛名，无论是不是她所带班级的学生，每逢大考或重要创作的关键节点，都喜欢去敲响惠老师画室的门，与她沟通学习生活中的困惑、焦虑。
惠老师的画室里平时像手工作坊，有各种画画的“秘密武器”，看似简单，却能为学生画作解决“疑难杂症”。虽然总是显得忙碌而凌乱，但却总留着一幅茶具，静候学生来谈心、交流。无论工作多忙，无论创作多紧张，她都会耐心、细致地去鼓励学生敞开心扉，勇敢追梦。对此，考取了中国美术学院国画系硕士研究生的徐哲娇尤为感动。为了考研备考，她影响了毕业学分，差点不能拿到学位。关键时刻，她敲响了惠老师的门，向惠老师倾诉自己的各种忧心、焦虑。惠波老师一边安抚她，一边积极帮她分析备考。之后，惠老师反复与学院沟通所缺学分的补救措施，帮她补课，手把手指导她创作，帮助徐哲娇同学顺利毕业，还获得毕业创作一等奖，顺利考取了研究生，成为美术学院学子的榜样。每年毕业季，“咚咚咚”的敲门声都会成为惠老师画室最频繁的声音，一届届学生就这样喝着惠老师的“心灵鸡汤”，克服一道道难关，迎向自己人生新的方向。
“创作的道路是孤独的，对他们来说，老师可能就是这孤独道路上的一盏指路灯。”惠老师总会记得自己求学时老师给予自己的帮助，也不断将这份关心与爱护播撒开来，践行着自己曾经的初心，呵护着“每一个孩子”茁壮成长。
“江大挺好的”
张睿涵是惠波老师所带班级的班长。在大学以前，她曾是央美附中的“翘楚”，进入大学后，颇具天赋的她也在专业方面崭露头角，多次参展，许多作品也获了奖。惠老师多次鼓励她报考研究生，去更高的舞台上尽展所长，但最终，张睿涵没有选择报考央美等名校，而是选择了报考江大惠老师的研究生。面对老师们的“惋惜”，张睿涵说，与惠老师相处的这几年，让她深深觉得，“江大挺好的，惠老师更好”。
惠波老师认为每个学生都是独一无二的个体，培养教育学生，应该因人而异，因材施教、因势利导。要投入足够的时间、付出更多的努力与学生沟通，用女性的细腻关怀走进学生的内心深处，通过教师的言行举止、风度气质、思想意识、道德品质，对学生产生潜移默化、润物无声的影响。为此，惠波老师坚持做到高标准，既严格要求学生，又用爱心去感化学生，因为她认为“爱”与“责任”是一个教师职业素养的核心和灵魂。
正是在这样的理念下，她身体力行，感染着每一名学生，不断超越自我，奋勇前行。每一幅作品的创作，不是一朝一夕就可以轻松完成的事情，必须要教师持久付出，日积月累，精心磨炼而成；每一项国画技法的突破无不凝聚着无数次的技法尝试。400多个课时，无数个日日夜夜，她点滴皴染着学生的心田，用爱让每一个学子感受母校的温暖。
在未来的日子里，惠波老师将继续在美术教育的道路上耕耘，用她的智慧和热情点亮更多学生的艺术之梦。她的故事将会继续被人们传颂，她的精神将会继续激励着每一个对艺术怀有梦想的人。
这就是惠波老师，一个普通而又不平凡的美术教师，她的故事，是对未来的期许，也是对过去岁月的美好回忆。在这个充满挑战和机遇的时代，惠波老师的形象将永远激励着我们前行，让我们相信，只要有梦想和坚持，每个人都能在人生的画布上绘出最美丽的光彩。