创作工作坊 第一期 合影
马兵林教授
“也许有一天，我还会把陶瓷与油画结合起来创作。”
为了提高研究生培养质量，江汉大学美术学院在启动9期“悦读工作坊”后，推出“创作工作坊”，促进研究生“学术研究”与“艺术创作”同步推进。
由江汉大学美术学院教授团队组建的“创作工作坊”本学期开讲8期。第1期由马兵林教授主讲。
江汉大学美术学院党总支书记程烜、副书记杨绪军、副院长马杰等出席，讲座由副院长柳国良主持。
学院党总支书记程烜（左二）、副书记杨绪军（左一）、副院长马杰（左三）
柳国良副院长（左一）主持
马兵林教授讲座现场
创作工作坊第一期的热度从研究生扩散到有60多位本科生自觉前来。两小时的创作分享会同学们热情不减，认真倾听并与老师积极互动，提出自己在创作过程中的出现困惑和遇到的问题。
现场图片
马兵林教授对西方美术史进行了简要梳理后，结合自身的创作经验，选择了油画和陶瓷壁画两个部分，来谈美术作品创作主题的选择与表现。既谈及了具有悠久历史的传统油画表现形式，也分享了在当代艺术中陶瓷壁画的创作形态。
马兵林 老车 198 布面油画 150cm×200cm 2020
谈及油画作品，马老师展示了近六年来部分老车题材的绘画作品，基本体现了这些年马教授在这个题材上的创作轨迹和对绘画艺术的思考。“老车系列”作品，根源于马老师童年时期对汽车的喜爱，恰巧在六年前，因为某次油画课给学生师范了老汽车模型写生，激发了以老汽车为题材创作的灵感。初期只是把汽车模型作为一个创作的题材和载体，将老汽车拟人化的放置于不同的环境中，以此来单纯的表达对汽车的喜爱，倾向于追求画面的唯美与纯粹。随着系列创作的深入，越来越希望赋予这些汽车自己的灵魂，有自己的故事和品格。后期作品更多的注重话形式的张力与符号性，更注重画面内容的幽默感和趣味性。
马兵林 梵 陶瓷壁画 90cm×60cm 2019
而陶瓷壁画是近两年马教授来对艺术表现形式的一种新的尝试，将动画角色的夸张造型与当代油画的写意风格带入其中，形态主要以泥片卷捏制而成，追求生动、灵性、唯美，人物形象最求飘逸洒脱之感。例如，近期在汤湖美术馆展览的《洛神》是马教授近期完成的较大幅面的主体性创作，内容上所表达的是对“洛神”美好浪漫一面的理解。
陶瓷与平面绘画相比，它可以用立体的造型和特有的质感来表现对象，给观者以直接的感受，但它很容易受到工艺技术的限制，从泥稿成型到烧制出炉，整个过程有太多的不可把控的因素。当下艺术表现越来越不拘泥于形式与内容。将不同的材料运用于艺术创作中，是世界流行的大趋势。
因此，马兵林教授强调让学生从平面思维到立体思维的跨越、将不同材料应用于艺术表现的探索是艺术创作中至关重要的一环。
马兵林
毕业于湖北美术学院，现为江汉大学美术学院教授、硕士生导师、美术学院公共艺术系主任，美术学院美术馆馆长，学院学术委员会委员，英国伯恩茅斯大学访问学者，湖北省美术家协会会员，竟陵画院院长。
学生感想
姜峰 19级城市公共艺术专业
今天听了马老师的创作分享，收获很大。还记得是2019 年9月21日，马老师带领我们参加了第十三届美展壁画展开幕式。欣赏了各类形式与题材的壁画。马老师介绍说，《春暖花开》因为尺幅较大，所以在创作的时候，将其分成三部分来创作，为了打破传统形式的桎梏，其构图经过了多次推翻和重构，在否定之否定中诞生，其画面的构图特别的饱满、新颖，更重要的是它的内容和深刻的寓意的表达和陶瓷浮雕艺术语言的探索，有机的结合在一起。《春暖花开》这个作品，不仅是作者对陶瓷和浮雕的探索和尝试，另一方面他还融入了当代绘画艺术中的构成元素，以曲线的块面形式丰富了画面，强调当代艺术特有的线的表现魅力，让作品在艺术语言层面实现了守正、创新。
在慢慢接触和创作陶泥这种极具吸引力和表现力的艺术形式之后，得益于马老师的鼓励和引领，感叹于马老师身上迸发出的艺术能量。我也开始深入去学习、创作和研究它，出于对童话故事的喜欢借助壁画课创作了一些童话故事题材的作品。利用陶瓷浮雕来表现儿童故事题材既可以增加童话故事的趣味性，为童话文学增添了光彩，又可以拓展童话故事的表现空间，提升陶瓷艺术的审美功能。
郭颖 20级城市公共艺术专业
创作工坊第一期邀请马兵林教授主讲，通过交流，我受益良多。
老师对艺术精力充沛，我常常看到老师在画室忙碌到 半夜，回家前说：我回去再思考思考，明天继续。次日拿着画好的图来继续完成作品。老师诙谐幽默，课堂总是轻松愉快。我过去以为老师一定是严肃的，其实不然。他上课从不刻意强调“学术氛围”，但在他的课上总能学到知识。老师公事繁杂，科研任务重，但每次看到学生总是笑容满面，只要学生有问题，他一定会挤出时间，以谈心的方式，像朋友一样的开导学生。老师从不夸赞自己的成就，只管耕耘，不断求索。为人谦和，亦师亦友，只引导和答疑解惑，不干涉学生想法。
老师对于学术的态度在潜移默化中感染着学生，也推动着我不断学习、不断思考、不断前行。
杨琦 20级城市公共艺术专业
马老师在艺术上的不断思考和探索，以及他的艺术思想和观念，对我产生了很大的影响。也激励着我尽可能多涉猎各艺术形式的创作实践，不怕失败，敢于创新，在实践中运用线条，色彩和形体等艺术语言，通过构图，造型和设色等手段，在空间中塑造出具有内涵的视觉形象艺术作品。
引导我在今后的艺术实践中，提升审美，有针对性的进行系统研究，广泛阅读的同时也多去观摩展览作品，从而提高自身修养，努力在探索新的艺术语言方面形成自我的艺术创作观，在情感与观念之间去找到自己的艺术方式。
邓璐璐 20级城市公共艺术专业
很荣幸在我们创作工作坊的第一期，听到马老师关于《美术作品创作主题的选择和表现》的讲述，不仅分享了很多创作历程中的宝贵经验，让我们在思想上得到洗礼，视野上更加开阔，更是以理论为导向，引导我们向高阶思维发展。
研究生生活的这半年，我们不断阅读和思考，想法也在悄然改变，在日常课堂中，老师们对我们不仅仅是绘画技法上的传授，更多的是打开我们的思维方式，在反复的创作实践中积累经验，提升审美。
江汉大学美术学院创作工作坊·第二期将于 4月22日周四18：30由陶兴琳教授在江汉大学图书馆艺术分馆开启！
美术学院
2021年4月15日