以画为媒师生同叙,品鉴毕业创作匠心 ——彭燃教授带领美术学子开展毕业创作赏析研学活动

发布者:李纯发布时间:2026-06-30浏览次数:13


近日,第十六届“感动江大”人物彭教授带领美术师范专业学子走进美术馆开展沉浸式作品赏析交流活动,现场细致解读、分享了由他全程悉心指导的两幅应届毕业生优秀创作——杨婧凡留校收藏作品《方寸之间》与钟易玲作品《青花》,以优秀毕业作品为鲜活范本,为后辈学子搭建起理论结合实际观摩的专业学习平台。

彭教授经过两个多月的悉心指导,2026届美术师范专业14名学生的毕业作品全部参加了学院应届毕业生作品展览。这些作品反映出同学们紧扣时代脉搏、扎根现实生活,积极探索跨媒介、新材质艺术表达,在不同程度上体现了大家的创新精神和艺术才华。

为了扩展学生专业视野,利用展览资源夯实人才培养,彭老师特意在明确创作者的创作意图基础上,对二年级同学进行了一次作品分享。他讲到自己指导的《青花》作品时,用专业语言介绍道:这幅画所画内容是江南古典园林环境中的东方女子肖像,这样的肖像画来自15世纪的欧洲文艺复兴,但是可以看出,创作的同学十分钟情这种东方美学与写实油画的融合。作品刻画的中心人物身穿青花袍裙、手执青花伞,在白墙黛瓦、月洞拱门、飞角亭台与繁茂绿植的中式空间,非常和谐并且突出。作品表现方法采用了垂直水平交叉的稳定构图、强烈的明暗光影、浓烈厚重的油彩和写实笔调,比较好地传达出中式美学那种含蓄内敛、清雅隽永的审美气质。彭老师在讲解之后,尤其向大家归纳赏析作品分为三个层次:一是概括内容和作者想表达什么。二是进一步分析刻画细节。三是介绍表现方法和评价效果。层层递进、条理清晰的专业剖析拆解,让在场每位同学跳出单纯“看画”的浅层观赏模式,掌握系统化、规范化的美术鉴赏思路与分析方法,不仅深化了大家对中西艺术融合创作的理解,也为今后自身绘画创作、美术教学积累了实用思路,整场交流干货满满,令全体学生受益匪浅、深受启发。

彭老师启发同学尝试理解作品,展开交流。赵赛同学表现出对作品《方寸之间》的兴趣,她结合作者的创作想法,用自己的理解分享道:这幅画所画内容是福建厦门的渔港,是作者根据采风生活体会进行的创作。它表现了渔村文化烟火诗意与城市发展相融共存的独特面貌。作品刻画了层层叠叠新旧交错的楼房、老式骑楼、阳台雨棚、街巷行人、渔船倒影等具体细节,均表现得鲜活毕现,然而对此题材没有使用惯常的写实手法,而是采用水平式构图、浓艳对比色彩和硬边平涂表现方法,使作品有着辉煌又不失生动和现代的视觉美感。  

本次美术馆作品赏析交流活动,将展览现场转化为实景美育课堂,以优秀毕业作品为教学载体,通过教师精讲、作品拆解、师生互动研讨的多元形式,既帮助学生建立规范清晰的艺术鉴赏框架,也让大家近距离感受优秀原创作品的创作思路与艺术表达,有效提升学生审美品鉴能力与艺术思辨意识,进一步丰富美术专业实践教学形式,推动美育教学场景多元化落地。

 撰稿:美术师范242班 赵赛

 指导:彭燃

 初审:李纯


 图1:彭燃老师为学生讲解《青花》作品赏析

 图2:赵赛同学与同学们分享《方寸之间》作品赏析