近日，美术师范专业学子走进本系第十六届 “感动江大”人物彭燃教授的工作室，近距离聆听彭教授立足专业实操与学术深耕双重视角，分享优质专业参考书目。踏入工作室，浓郁厚重的学术气息与鲜明亮眼的党建氛围扑面而来——作为湖北省高校党支部“双带头人”教师党支部负责人，彭教授的工作室陈放着大量经常用于指导学生的专业典籍、名家画册、原创美术作品，各类荣誉证书、获奖成果整齐陈列，丰富充实的典藏令在场学生深受触动、倍感震撼。
分享当中，彭教授紧扣专业育人、思政育人、创新育人的核心理念，与同学们交流阅读的重要意义。他谈到，当下线上数字资源琳琅满目、获取便捷，但原著典籍、高清原版画册具备网络素材无法替代的学习价值。
随后，彭教授结合二年级学生现阶段学习需求，精选六本专业书籍与画册逐一细致解读。 其一为《卢浮宫画作珍藏集》，书中收录世界绘画史上各时代、各艺术流派传世经典，搭配专业学者深度评析，是了解西方经典美术体系的核心读本； 其二《中华意蕴：中国当代油画巡展暨中国油画百年回望》，完整梳理油画艺术传入中国百年以来的引进、扎根、本土化发展全过程，清晰展现国内油画创作主流风貌与发展脉络； 其三《武汉印象美术作品集：美丽乡村专辑》，由武汉市委宣传部牵头打造，是系列持续性美术创作项目成果，集中展现湖北、武汉本土艺术家聚焦城乡建设、乡村振兴主题的创作成果，直观呈现本地创作者多元丰富的艺术风格与创作水准； 其四是本校历届《毕业创作作品集》，作品集收录与学生年龄、学习阶段相近的青年创作者作品，极具参考借鉴价值。彭老师以其中一件运用“矛盾空间”表现手法的研究生毕业作品为例，顺势引出第五本专业著作《魔镜：埃舍尔的不可能世界》，剖析该作品借鉴埃舍尔艺术逻辑的创作转化思路，引导同学们树立 “古为今用，洋为中用” 的辩证学习思维。 结合学生即将开展的《采风②》云南实践课程，彭老师最后推荐《聚落与变迁：寻找中华民族乡村的典范》，他说明，本次下乡采风与侧重实景写生的《采风①》有所区别，核心任务转向地域文化深度考察，要求学生从地域生活底色、人文历史脉络、民族特色艺术中挖掘美术创作素材。该书以乡村聚落为叙事主线，串联少数民族发展历史与文化特色，是同学们带着学术思考、文化视角开展实地采风的必备参考书目。
彭教授推荐的六册兼具学术高度与实践价值的精品书目，为在场美术师范学子清晰指明了未来美术教育工作者应掌握的专业研究路径。从国际经典艺术到国内本土创作，从武汉本土乡村美术实践到校内青年创作范例，再到课程学习与下乡采风的实操指引，彭教授以由宏观到微观、由理论到实践的完整逻辑，既为同学们搭建起开阔高端的艺术视野，又给出贴合现阶段学习的落地方法，引导大家将长远的艺术理想与美育初心，切实转化为每一天脚踏实地的专业积累。
撰稿：美术师范242班 张欣婷
指导：彭燃
审核：李纯
图为彭燃教授为学生推荐书目并交流阅读心得